En B. és un nen de 1r de cicle inicial procedent d’un país de l’est d’Europa. Està escolaritzat a l’escola des de P3 però tot i això encara té problemes amb la llengua catalana. Des de l’inici de l’escolarització que està en seguiment per part dels professionals de l’EAP ja que s’observa un retard en l’adquisició del llenguatge. A més, també s’ha estat valorant la possibilitat de que el nen tingui algun tipus de dèficit auditiu i s’han realitzat les gestions pertinents per tal que es faci una valoració mèdica adequada.
A principi d’aquest curs, en coordinació amb la tutora del nen, la MEE i la psicopedagoga de l’EAP es comenta la possibilitat de que hi hagi algun tipus de dificultat cognitiva i per això se m’encomana a mi realitzar aquesta valoració.
Avui conec en B per tal d’iniciar la seva valoració cognitiva. Avui passem una part del WISC-IV. Ho faig així per evitar que la fatiga distorsioni els resultats de la prova.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada