El meu projecte

Coneixem i participem en les diferents actuacions que realitza el psicopedagog de l’EAP a través de la meves actuacions en un centre d’educació infantil i primària.

L’àmbit d’intervenció en el qual s’emmarca aquesta practicum és l’escolar, concretament dins els serveis educatius de zona com a psicopedagog del equip d’assessorament i orientació psicopedagògica (EAP) que dóna suport i assessorament als diferents nivells i contextos de l’educació formal, incloent ambdós cicles d’educació infantil.
En aquest projecte pretenc aprofundir en la funció que realitzen els professionals de l’EAP dins els centres educatius a través de les meves actuacions com a futura psicopedagoga i realitzant algunes de les intervencions que ells realitzen en els tres àmbits definits pel Departament d’Ensenyament.

A. Àmbit d’atenció als centres educatius:

• Participació en la Comissió d’Atenció a la Diversitat (traspàs d’informació del primer al segon cicle d’educació infantil i traspàs de primària a secundària)
• Coordinació amb el professorat de diversitat del centre (recollida d’informació per realitzar informes de traspàs o dictamen de primària a secundària)

B. Atenció a l’alumnat i a les seves famílies.

• Avaluació psicopedagògica (valoració d’un alumne de P2 per tal d’iniciar el pròxim curs l’escolarització ordinària)
• Elaboració de dictàmens i informes.
• Seguiment de l’alumnat amb necessitats educatives especials al llarg de la seva escolaritat (alumne de 1r amb dificultats d’aprenentatge i possibles problemes auditius)
• Detecció, valoració i derivació de l’alumnat a serveis educatius específics (valoració d’un alumne de P3 amb problemes de llenguatge i possible derivació al CDIAP)

C. Àmbit d’atenció a la zona.

• Participació en els processos d’escolarització i transició entre etapes educatives.
- educació infantil i primària: escoles bressol i P3.
- educació secundària i transició entre l’etapa d’educació primària i secundària.
• Treball en xarxa
- Coordinació amb diferents serveis: CREDA, CSMIJ, CDIAP